新安晚报 安徽网 产学研合作机制不够健全、科技成果标准化评价体系不够完善、科技成果转化中介服务还不到位、科技成果纳入无形资产管理过程不够清晰。在此次"安徽两会"上，科技成果转化是最受代表、委员关注的话题之一。对此，安徽省政协委员、黄山学院党委书记汪枫提出了自己的意见和建议。

高校科技成果转化存在四大难题

在汪枫看来，高校肩负着人才培养、科学研究、文化传承和社会服务等功能，科技成果的转化则是高校社会服务功能的重要体现。"高校利用自身科技、人才、信息等优势服务社会，在科学研究和科技成果转化方面具有较大优势。"

但是，相对于高校丰硕的科研成果来说，转化状况却不容乐观。"首先是产学研合作机制不够健全。"汪枫说，目前尚未形成政府、企业、社会、高校之间紧密互动的机制，产学研供需

主体单一，多为企业—高校单向结构，尚未形成吸引科研人员主动转化成果的有效激励和制约机制。"校内应用开发类成果也比较少，科研课题易与市场脱节。"

第二个痛点是科技成果标准化评价体系不够完善。汪枫说，目前科技成果所涉及的领域、种类繁多，针对不同领域缺乏细化的评价指标。"同时，专业评价机构和人员的缺乏，也导致评价结果质量良莠不齐，不能对高校成果的市场性、长远性做出科学的评估，容易产生评价结果价值偏移、有失公正的情况，从而导致企业和高校对合作信心不足，对转化风险顾虑较多。"

另外，科技成果转化中介服务也不到位。汪枫说，社会上的科技中介机构难以实现全方位的服务，没有建立健全成果转化平台和服务的体制机制，大多数机构功能单一，提供信息服务不及时或缺乏准确性，"从而导致成果转化技术市场的信息流通体系不完善，高校与生产企业对科技成果供需信息交流不畅。"

最后，科技成果纳入无形资产管理过程不够清晰。汪枫说，高校科技成果纳入无形资产管理过程中，未建立起无形资产核算制度，导致无形资产入账方式、评估渠道不明确，各部门职责不够清晰，难以对无形资产进行量化管理，影响高校科技成果转化的顺利进行。

让专业化中介服务机构走进高校

针对四大难题，汪枫也给出了相应的对策。他说，首先要完善政策引导制度体系，加强高校、政府和企业的多方合作，构建促进高校科技成果转化的政策保障制度、管理机制和运行机制，全面引导高校科技成果转化。"要多发挥安徽科技大市场的平台优势，提供高效优质服务，推动企业、高校、科研院所及服务机构的有机联动。"

另外，要健全科技成果评价体系，以满足市场化需求。"同时，建立统一的评价执行规范，做到有规可依、有章可循，建立起公开、公正的科技成果评价环境，有效降低科技成果转化风险。"

汪枫说，要促进高校科技成果转化，还要构建信息畅通渠道体系，"建议在高校建立或引进专业化的中介服务机构，提供信息咨询和专业辅导，为教师的科研课题设计商业化的路径，保障高校科研成果转化的信息畅通，防止高校研究与市场实际需求相脱节。"

最后是建立无形资产量化管理体系。"比如，建立无形资产会计核算制度，从形式上规范无形资产的管理。同时，设立无形资产归口管理部门，加强对无形资产的保护意识，避免高校无形资产的流失。"

葛心怡 蔡凯雯 新安晚报 安徽网 记者 刘旸 项磊

编辑  许大鹏